Italismani

Il blog degli Insegnanti dell'Istituto Italiano di Cultura di Barcellona

11 febbraio 2017
di Flavia Nicoletti
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GIOCANDO S’IMPARA. Imparare divertendosi e molto di più!

Il 18 febbraio riprenderà il nostro corso dedicato ai più piccoli, Giocando s’impara, per bambini dai cinque agli otto anni. Che cosa vuol dire veramente imparare giocando? È possibile apprendere divertendosi? Un apprendimento efficace è quello che coinvolge tutti i … Continua a leggere

13 gennaio 2016
di Paolo Gravela
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Scripta manent / La bottega degli scrittori

illustrazione bici di Albert Àlvarez La bottega degli scrittori (retro di copertina per un libro in costruzione) 1- In teoria Mi piace pensare che il lavoro dello scrittore sia come quello dell’artigiano: un minuzioso, lento e accurato operare sui materiali, … Continua a leggere

12 novembre 2015
di Antonella Berriolo
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Au pair in Italia: l’esperienza di Sara

  Sara ha raccontato in classe della sua esperienza come au pair in Italia e come sia stata l’origine della sua passione per la lingua italiana. Ho pensato che potesse interessare altri ragazzi della sua età e così le ho … Continua a leggere

16 settembre 2015
di Antonella Berriolo
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Obiettivo padronanza: un corso per chi vuole andare oltre il C1

  Leggiamo alcuni dei descrittori del livello C2, un livello che, come potete vedere, corrisponde a quello di un italiano madrelingua di cultura medio-alta: È in grado di comprendere conferenze ed esposizioni specialistiche anche se si avvalgono di molte espressioni … Continua a leggere

15 giugno 2015
di Paolo Gravela
4 commenti

A margine / diario di bordo

          Scrivo questo post quasi estivo riassumendo alcune note “a margine” del lavoro svolto quest’anno nei miei corsi di italiano dell’IIC di Barcellona, in particolare nei corsi iniziali (A2/A2+) e di perfezionamento (B2/C1). 1. Scrivere. Il … Continua a leggere

10 novembre 2014
di R.Scanu
3 commenti

L’intervista di novembre

Una piccola nota  introduttiva alla rubrica di interviste. Ho sempre pensato che il lavoro di insegnante, e in particolare quello di insegnante di lingua straniera, avesse tra i suoi scopi principali anche quello di costruire un ponte tra lingue, culture … Continua a leggere